پایگاه خبری مشاورنیوز

وی در این جلسه انتظارات اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی استان را از معاونین پرورشی و تربیت بدنی در 12 شاخص به شرح ذیل تشریح کرد

1-  تخصصی شدن مشاوره ، به عنوان یک نیاز اساسی و منطقی و گسترش مراکز و هسته های مشاوره دانش آموزی

2-ارتقای سطح کیفی و به روز رسانی مشاور با مدیریت انگیزشی و ارتباط مستمر بین مدرسه و خانواده و ایجاد بستر مناسب به منظور آموزش و ترویج سبک زندگی اسلامی و ایرانی

3-حرکت در راستای نظام جامع راهنمایی ، مشاوره و خدمات روان­شناختی در آموزش و پرورش

4-پژوهش محوری در مشاوره و استفاده از پژوهش های انجام شده در حیطه فعالیت های مشاوره ای

5-تقویت جایگاه و شان مشاوره مبتنی بر پرورش اندیشیدن درست ، منطقی و آزاد و پاسخ منطقی به سئوالات و ابهامات و تقویت تفکر و تعقل و قدرت نقادی و ایجاد روحیه نقد و پرسشگری

6-تقویت باورمندی راهنمایی و مشاوره و تلاش برای ارتقاء معنوی خانواده ها و توجه به تربیت فردی و خانوادگی دانش آموزان

7-تقویت نگاه اسلامی – بومی به فعالیتهای مشاوره ای و اهتمام به ارتقاء معرفت و بصیرت دینی برای رشد و تعالی معنوی و اخلاقی برای معلمان و دانش آموزان

 8-تقویت نگاه تلفیقی ( راهبردی و عملیاتی) به مشاوره با توجه به اینکه پروریدن و پرورش یافتن و تربیت از اهداف خلقت است و مشاوره تکنیکها و فنونی برای رسیدن به اهداف فوق است.

9-آسیب شناسی وضع موجود و ترسیم وضع مطلوب و تلاش برای تحقق نظام جامع مشاوره و روانشناختی

10- لینک شدن با دانشگاه و مراکز علمی و پژوهشی و استفاده از ظرفیت و توان علمی دانشگاهها و مراکز علمی

11-تقویت مشاوره در سطوح مختلف تحصیلی و آموزش و توانمند سازی همکاران و دانش آموزان  بعنوان ضرورت و یک نیاز جدی

12- برنامه ریزی فعالیتها و برنامه های مشاوره ای در مدارس در راستای بهبود مدیریت آموزشگاهی  باایده دانش آموز محوری

شیرازی در پایان : خواستار  عملیاتی نمودن موافقتنامه شاخص های مشاوره ای در تمامی مدارس استان شدند.